Без рубрики

Ամառային ճամբար 29.05-27.06.2016 թթ

Ուսումնական աշխատանքներ
Մայրենի.

1. կրկնում ենք բոլոր տառերը

3. անգիր սովորում այբուբենը

4. կազմում ենք պարզ նախադասություններ

5. խաղ` գուշակիր բառը

6. Բացոթյա ընթերցումներ

Մաթեմատիկա.

1. գումարում, հանում միանիշ և երկնիշ թվերով

2. մեծ և փոքր հասկացությունը թվերի մեջ

3. չափումներ` երկար-կարճ, բարձր-ցածր

4. Քանոնի օգտագործումը` մմ, սմ հասկացություններին ծանոթացում

Համակարգիչներով, պլանշետներով, նոթբուք-նեթբուքներով աշխատանք

Լող բացոթյա լողավազանում

Հեծանվային պարապմունքներ

Բացոթյա նկարչություն, տեխնոլոգիա

Միջավայրի խնամք

Без рубрики

Մայիսի 23-24

Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
Միջավայրի խնամք. օդափոխում ենք դասասենյակը, ջրում ծաղիկները
Մաթեմատիկա

Մայրենի

Աշխատանք համակարգիչներով, պլանշետներով

Ռուսերենի պարապմունք ընկեր Մարիամի հետ

Երգ ընկեր Կատյայի հետ

Հեծանվային պարապմունք ընկեր Հասմիկի հետ

Ակտիվ խաղեր մարզադահլիճում

10:30-11:00 նախաճաշ

13:00-13-30 ճաշ

15:30-16:00 հետճաշիկ

Без рубрики

Ուրախ մաթեմատիկա

Ինչպես գիտենք նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ առավել զարգացած է առարկայական-պատկերավոր, քան վերացական մտածողությունը և ընկալումը: Եվ այդ փաստը օգտագործելով ուսումնական գործունեության մեջ ամրապնդում ենք սովորողների մաթեմատիկական գիտելիքները:

Без рубрики

Մայիսի 22

Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

Միջավայրի խնամք. օդափոխում ենք դասասենյակը, ջրում ծաղիկները

Մաթեմատիկա

Անգլերենի պարապմունք ընկեր Աննայի հետ

Ակտիվ խաղեր մարզադահլիճում

10:30-11:00 նախաճաշ

13:00-13-30 ճաշ

15:30-16:00 հետճաշիկ

Երկարացված օր.

Բանավոր-բացօթյա մաթեմատիկա` մեծ-փոքր, կարճ-երկար, հաստ-բարակ… հասկացությունների ամրապնդում

«Ռոդարիական խաղաշաբաթ» նախագծի շարունակում

Без рубрики

Ռոդարիական խաղաշաբաթ

Նպատակը.

  • երևակայության մարզում
  • բանավոր խոսքի զարգացում
  • մայրենիի հմտությունների զարգացում 

Նախագծի ժամանակահատվածը 15-28.05.2017 

Ջաննի Ռոդարին երեխաներին սովորեցնում է խաղալ և երևակայել, ստեղծել հեքիաթներ, հանելուկներ, հորինել պատմություններ:

  1. Փորձում ենք միասին հորինել երևակայական հարց, օրինակ. ի՞նչ կլիներ, եթե քո դուռը ծեծեր կոկորդիլոսը, ի՞նչ կանեիր, եթե քեզ հյուր գար վարդագույն փիղը…
  2. Աղավաղում ենք բառը: Օրինակ` յուրաքանչյուր բառի սկզբից ավելացնում ենք որևէ մասնիկ ( առ, չու, կա…)
  3. Ջ. Ռոդարիի հեքիաթներից վերցնում ենք մեկական տող, միացնում և արդյունքում ստանում պառմություն:
  4. Հեքիաթների աղցան. «Չիպոլինոն Սև քթերի կղզում հանդիպեց…»:
  5. Բառը հակառակ. յուրաքանչյուր ընտրված բառին ընտրում ենք հակառակ բառը (հականիշ):

Ակտիվ խաղեր, վարժություններ

Բաց-բանավոր մաթեմատիկա

Միջավայրի խնամք

15:30- Հետճաշիկ